疫情防控守护幼儿健康——羊桥幼儿园新冠肺炎疫情防控演练
为科学、规范、有序的开展新型冠状病*肺炎疫情防控工作，加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导、做到疫情防控常态化，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，羊桥幼儿园于年3月9日开展新冠肺炎防控应急演练活动。
首先领导小组开会强调疫情防控工作内容，并制定了应急防控方案，明确了各岗位的工作职责。
演练流程一：孩子入园(进校)时，发现有发热症状
（1）幼儿入园：
幼儿来园时，有序排队进园（保持1米以上距离）依次测量体温，体温正常方可入园，手消*后，由老师带入班级开展一日活动，家长不得入园。
（2）入园时应急处理演练：
幼儿在园发现体温异常（超37.3℃）或有发烧、咳嗽其他不适症状，通知相关老师和家长，陪同幼儿到隔离区进行再次检查，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史具情况并登记，后期进行随访和视情况上报。让家长带回幼儿进行观察。
经医院检查确认为新冠病*后，立即上报孩子园疫情防控领导组长。组长同时上报街道文教科、街道疫情防控指挥中心和都江堰市教育局。
演练二:上班时间，园内(校内)教工突发发热、咳嗽症状
老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往保健室。
保健医生帮老师测量体温、询问身体情况。该教师第一次体温超过37.3°C,复测后，仍超过37.3°C,进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。
核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。
确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人或配合将其送到定点发热门诊及时就诊。
立即停止孩子园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。
班级老师带领孩子撤离出教室，到室外；后勤消*人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消*工作。
此次防控应急演练的实用性，希望从思想上对疫情防控工作高度重视，要求全体教职工要对应急防控措施和异常情况处置流程熟记于心，把关心幼儿安全的意识落实到日常教学和管理工作细节中，坚决将疫情防控各项措施落到实处，保障幼儿如期返园后拥有安全的学习环境和良好的生活环境。
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